IELTS Writing Task 1 รวมตัวอย่างโจทย์ทุกแบบ ตอบยังไงให้ได้คะแนนสูง
การสอบ IELTS Academic Writing จะแบ่งออกเป็น 2 พาร์ตด้วยกัน คือ IELTS Writing Task 1 และ IELTS Writing Task 2 โดย Task 1 เป็นการเขียนอธิบายข้อมูลจากกราฟประเภทต่าง ๆ ได้แก่ กราฟแท่ง (Bar chart) กราฟเส้น (Line chart) และแผนภูมิวงกลม (Pie chart) ตาราง (Table) แผนภาพ (Diagram) แผนที่ (Map) หรือกระบวนการผลิต (Process) ความยาวอย่างน้อย 150 คำ ซึ่งเป็นพาร์ตที่สำคัญอย่างมาก ดังนั้น การเรียน IELTS เพื่อเตรียมสอบจึงช่วยให้เข้าใจเทคนิคการเขียนตอบได้ดียิ่งขึ้น
ในบทความนี้ Englishparks ได้รวบรวมตัวอย่างข้อสอบที่ออกบ่อยมาให้ครบทุกแนว พร้อมเทคนิคการเขียนตอบให้ได้คะแนนสูง จะมีทริกอะไรน่าสนใจบ้างมาดูกัน!
IELTS Writing Task 1 แบบ Table
การเขียนตอบ IELTS Writing Task 1 ควรใช้เวลาประมาณ 20 นาที และเขียนตอบอย่างน้อย 150 คำขึ้นไปแต่แนะนำว่าไม่ควรเกิน 200 คำ
ตัวอย่างข้อสอบ
โจทย์ IELTS Writing Task 1 ข้อนี้เป็นการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบตาราง (Table) แสดงจำนวนนักศึกษาชาวอินเดียที่เรียนเต็มเวลา ใน 6 มหาวิทยาลัยของสหราชอาณาจักร ระหว่างปีการศึกษา 2020/21 และ 2021/22 ตารางนี้แสดงทั้งข้อมูลจำนวนนักเรียนในแต่ละปี จำนวนนักเรียนที่เปลี่ยนแปลง และเปอร์เซ็นต์การเพิ่มขึ้น
เทคนิคทำข้อสอบ
1. วิเคราะห์ข้อมูลก่อนเริ่มเขียนควร
- มองหาตัวเลขที่สูงสุดและต่ำสุดของแต่ละปี
- สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่มากที่สุด
- จัดกลุ่มข้อมูลที่คล้ายกัน เช่น กลุ่มที่เพิ่มขึ้นมาก กับกลุ่มที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อย
2. จัดกลุ่มข้อมูล
อย่าพยายามเขียนทุกตัวเลขในตาราง เลือกเฉพาะข้อมูลสำคัญ เช่น ตัวเลขสูงสุด ต่ำสุด และการเพิ่มขึ้นมากที่สุดและน้อยที่สุด จากตารางดังกล่าว ข้อมูลสำคัญที่เราสามารถจัดกลุ่มได้และแนวโน้มเด่นที่ควรกล่าวถึง ดังนี้
- ทุกมหาวิทยาลัยมีจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้น
- มหาวิทยาลัยที่มีจำนวนนักศึกษาโดยรวมมากที่สุด: BPP ปี 2020/21, Coventry ปี 2021/22
- มหาวิทยาลัยที่มีการเพิ่มขึ้นของจำนวนนักเรียนสูงสุด: Sheffield (187.7%)
- มหาวิทยาลัยที่มีการเพิ่มขึ้นของจำนวนนักเรียนน้อยที่สุด: BPP (46.8%)
- มหาวิทยาลัยที่มีนักศึกษามากที่สุดแต่เปอร์เซ็นต์เพิ่มปานกลาง: BPP, Greenwich
- มหาวิทยาลัยที่มีนักศึกษาน้อยกว่าแต่เปอร์เซ็นต์เติบโตสูง: Sheffield, Leicester
3. ใช้โมเดลการเขียนตอบ
การเขียนที่ดีควรมีโครงสร้างที่ชัดเจน ประกอบด้วย 4 ส่วน ได้แก่
Introduction:
- เกริ่นว่าตารางแสดงข้อมูลอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่
- เขียนโดยการ Paraphrase โจทย์ (การเขียนหรือพูดใหม่โดยใช้คำหรือโครงสร้างประโยคที่แตกต่างออกไปแต่ยังคงความหมายเดิม)
Overview:
สรุปแนวโน้มหลักของข้อมูล อย่าเพิ่งใส่ตัวเลขในส่วนนี้ เช่น แนวโน้มหลัก คือ ทุกมหาวิทยาลัยมีจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้น และข้อมูลเด่นว่า (Coventry/BPP = มีจำนวนนักศึกษามากสุด, Sheffield มีเปอร์เซ็นต์เพิ่มสูงสุด ในขณะที่ BPP มีเปอร์เซ็นต์เพิ่มน้อยที่สุด
- Body Paragraph 1: โฟกัสที่ “มหาวิทยาลัยที่มีจำนวนนักศึกษามากแต่เปอร์เซ็นต์การเพิ่มปานกลาง”
- Body Paragraph 2: โฟกัสที่ “มหาวิทยาลัยที่มีจำนวนนักศึกษาน้อยกว่าแต่เปอร์เซ็นต์เติบโตสูง”
4. พยายามหลีกเลี่ยงการใช้แพทเทิร์นประโยคซ้ำ ๆ กันในการเขียน
5. ข้อมูลและหลักการใช้ภาษาควรถูกต้อง ไม่ควรใส่ความคิดเห็นส่วนตัว เช่น “I think…” หรือ “It’s good/bad”
Tips การเขียน Task 1
- เลี่ยงแสดงความคิดเห็นส่วนตัว ควรหลีกเลี่ยงคำว่า I think / I believe / in my opinion
เช่น “All six universities experienced an increase …” แทน “I believe all universities increased …” - เลี่ยงการใช้คำศัพท์เดิมซ้ำ ๆ เช่น คำว่า “เพิ่มขึ้น” นอกจาก increase แล้ว สามารถใช้คำว่า rise, grow, climb, go up
- ใช้โครงสร้างประโยคที่หลากหลาย เช่น
- คำนาม + กริยา:
“There was a significant rise in the number of Indian students at Sheffield.” - กริยา:
“The number rose sharply from 815 to 2,345.” - ประโยคเปรียบเทียบ:
“While Coventry had the largest intake, Sheffield experienced the greatest growth.” - โครงสร้าง Passive:
“The student intake was increased by almost 188% at Sheffield.”
- คำนาม + กริยา:
IELTS Writing Task 1 แบบ Bar Graph
แนวทางการตอบ Writing Task 1 IELTS ควรเขียนตอบตั้งแต่ 150 คำขึ้นไป และไม่ควรเกิน 200 คำ ภายในเวลา 20 นาที ซึ่งต่างจากสอบ IELTS Task 2 Writing ที่เป็นการเขียนเรียงความ (Essay)
ตัวอย่างข้อสอบ
โจทย์ IELTS Writing Task 1 อธิบายว่ากราฟแท่งนี้เปรียบเทียบจำนวนเงินที่สหราชอาณาจักรและฝรั่งเศสใช้จ่ายในสินค้าอุปโภคบริโภค 5 ประเภทในปี 2010 ได้แก่ รถยนต์ คอมพิวเตอร์ หนังสือ น้ำหอม และกล้องถ่ายรูป
เทคนิคทำข้อสอบ
1. วิเคราะห์ข้อมูลและแนวโน้ม ก่อนเริ่มเขียน
- ให้สังเกตว่า:
ประเทศใด ใช้จ่ายมากกว่าโดยรวม (UK มากกว่า France)
สินค้าหมวดใด ใช้จ่ายสูงสุดและต่ำสุด (Cars สูงสุด, Perfume ต่ำสุด)
หมวดใดที่มี ความแตกต่างชัดเจนที่สุด ระหว่างสองประเทศ (Cameras ต่างกันมากที่สุด)
Tip คือ ขีดเส้นใต้หรือทำเครื่องหมายหมวดที่ “โดดเด่น” เช่น สูงสุด ต่ำสุด ต่างกันมากสุด
เพราะสิ่งเหล่านี้คือ “main features หรือ ข้อมูลสำคัญ” ที่ต้องใส่ใน Overview
2. จัดกลุ่มข้อมูล
ควรเขียนถึง ความแตกต่างที่เด่นชัด หรือ Key differences และแนวโน้มหลักของทั้งสองประเทศ
- ทั้งสองประเทศใช้จ่าย มากที่สุดกับ Cars
- โดยรวม UK ใช้จ่ายมากกว่า France ในเกือบทุกหมวด
- ใช้จ่าย น้อยที่สุดต่างกัน (UK → Perfume / France → Cameras)
- กลุ่มที่ 1 สินค้าที่สหราชอาณาจักรใช้จ่ายมากกว่าฝรั่งเศสอย่างชัดเจน: Cars, Books, Cameras
- กลุ่มที่ 2 สินค้าที่ฝรั่งเศสใช้จ่ายมากกว่าหรือใกล้เคียง: Computers, Perfumes
3. ใช้โมเดลการเขียนตอบ
โครงร่าง (Outline) การเขียน
Introduction:
- เกริ่นว่ากราฟแท่งนี้แสดงข้อมูลอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่
- เขียนโดยการ Paraphrase โจทย์ (การเขียนหรือพูดใหม่โดยใช้คำหรือโครงสร้างประโยคที่แตกต่างออกไปแต่ยังคงความหมายเดิม)
Overview:
สรุปแนวโน้มหลัก คือ ทั้งสองประเทศใช้จ่ายมากสุดในหมวดหมู่ Cars, น้อยสุดต่างกัน, โดยรวม UK ใช้จ่ายมากกว่า
- Body Paragraph 1:
กลุ่มที่ UK ใช้จ่ายมากกว่า และระบุว่า Cameras ต่างมากที่สุด - Body Paragaph 2:
กลุ่มที่ France ใช้จ่ายมากกว่า
4. พยายามหลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์
ควรใช้คำศัพท์ และโครงสร้างประโยค ที่หลากหลายเพื่อแสดงความสามารถทางภาษา และที่สำคัญที่สุดคือต้องอ้างอิงข้อมูลจากกราฟหรือตารางเท่านั้น ห้ามใส่ความคิดเห็นส่วนตัว โดยเด็ดขาด เช่น “In my opinion…” หรือ “From my perspective…”
Tips การเขียน Task 1
- เลี่ยงการแสดงความคิดเห็นส่วนตัว (No Personal Opinions) เพราะ Task 1 เป็นการ อธิบายข้อมูลเชิงข้อเท็จจริง (factual description)
- เลี่ยงการใช้คำเดิมซ้ำ ๆ (Avoid Repetition) พยายามสลับใช้คำพ้อง (synonyms) เพื่อความหลากหลาย เช่น คำว่า “ใช้จ่าย” คำที่ใช้ได้ คือ spend, expenditure, outlay, amount spent
- ใช้โครงสร้างประโยคที่หลากหลาย (Use a Variety of Structures)
เช่น There was a significant rise in expenditure on cars for both nations.
The largest amount of money was spent on cars in both nations.
Spending on cars rose slightly in France but remained higher in the UK.
IELTS Writing Task 1 แบบ Line Graphs
ผู้เข้าสอบควรจัดการเวลาทำข้อสอบ Writing IELTS Task 1 ภายใน 20 นาที โดยเขียนตอบตั้งแต่ 150 คำขึ้นไป และแนะนำให้ไม่เกิน 200 คำ
ตัวอย่างข้อสอบ
ข้อสอบ Writing Task 1 ข้อนี้เป็นการแสดงข้อมูลปริมาณการบริโภคสเปรดทั้ง 3 ชนิด ได้แก่ Margarine, Low Fat & Reduced Spreads และ Butter ในรูปแบบกราฟเส้น (Line Graph) ตั้งแต่ปี 1981-2007
เทคนิคทำข้อสอบ
1. วิเคราะห์คีย์เวิร์ด Consumption หมายถึง การบริโภค
2. จัดกลุ่มข้อมูล
- แนวโน้มรวม: การบริโภคผลิตภัณฑ์ทั้งหมด “ลดลงโดยรวม” แต่อัตราและรูปแบบแตกต่างกัน
- กลุ่มที่ 1: ผลิตภัณฑ์ที่มีแนวโน้มคล้ายกัน – ขึ้นแล้วลง (Rise then Fall)
- Butterเริ่มที่ ~140 กรัม/คน/สัปดาห์ในปี 1981
เพิ่มขึ้นถึงจุดสูงสุด (~160 กรัม) ในปี 1986
จากนั้นลดลงต่อเนื่องเหลือประมาณ ~50 กรัมในปี 2007 - Low-fat & Reduced Spreads
เริ่มมีข้อมูลการบริโภคในปี 1996 (~10 กรัม)
เพิ่มขึ้นรวดเร็วถึง ~80 กรัมในปี 2001
จากนั้นลดเล็กน้อยเหลือ ~70 กรัมในปี 2007
- Butterเริ่มที่ ~140 กรัม/คน/สัปดาห์ในปี 1981
- กลุ่มที่ 2: ผลิตภัณฑ์ที่ผันผวน (Fluctuated) แล้วลดลงโดยรวม
- Margarine
เริ่มต้นที่ประมาณ 90 กรัมในปี 1981
มีการขึ้น–ลงเล็กน้อยในช่วงกลาง (พุ่งเล็กน้อยในช่วงต้นยุค 1990s)
จากนั้นค่อย ๆ ลดลงเหลือราว 40 กรัมในปี 2007
- Margarine
3. โครงร่าง (Outline) การเขียน
Introduction:
- เกริ่นว่ากราฟเส้นนี้แสดงข้อมูลอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่
- เขียนโดยการ Paraphrase โจทย์ (การเขียนหรือพูดใหม่โดยใช้คำหรือโครงสร้างประโยคที่แตกต่างออกไปแต่ยังคงความหมายเดิม) อย่า copy จากโจทย์ตรง ๆ
Overview:
สรุปแนวโน้มหลัก โดยยังไม่ต้องใส่ตัวเลข ดังนี้
ทั้งสามผลิตภัณฑ์มีแนวโน้มลดลงโดยรวม แต่ Butter และ Low-fat & Reduced Spreads มีรูปแบบคล้ายกัน คือ เพิ่มขึ้นก่อนจะลดลง ในขณะที่ Margarine ผันผวนและค่อย ๆ ลดลง
- Body Paragraph 1:
อธิบายกลุ่มที่มีรูปแบบ “ขึ้นแล้วลง” (Butter & Low-fat spreads) - Body Paragaph 2:
อธิบายกลุ่มที่ “ผันผวนและลดลง” (Margarine)
4. ใช้คำศัพท์เชิงวิชาการ (Academic Vocabulary) และคำศัพท์ที่หลากหลาย เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงของกราฟ เช่น decline, increase, fluctuate, peak, และ drop sharply
5. การเขียนต้องอ้างอิงข้อมูลจากกราฟเท่านั้น ไม่ต้องใส่ความคิดเห็น หรือข้อมูลนอกเหนือจากที่โจทย์ให้มา
Tips การเขียน IELTS Writing Task 1 – Line Graph
- เลี่ยงการแสดงความคิดเห็นส่วนตัว (No Personal Opinions)
สามารถใช้โครงสร้าง passive เช่น was observed และ verb–noun collocation เช่น showed a trend, experienced a fall เพื่อให้สำนวนการเขียนเป็นทางการขึ้น - สามารถใช้คำขยาย (adverbs) ในการอธิบายการเปลี่ยนแปลงของข้อมูล เช่น slightly, steadily, sharply, gradually, dramatically
เช่น While butter consumption declined sharply, low-fat spreadsrose significantly in the same period. - ใช้ตัวเลขเท่าที่จำเป็น (Use Data Selectively)
ไม่ต้องใส่ทุกปีหรือทุกตัวเลข เน้นเขียน “แนวโน้ม” มากกว่า “รายละเอียดทั้งหมด”- เขียนแบบนี้ดีกว่า:
Butter started at around 140 grams, peaked at 160 grams in 1986, and then dropped sharply to about 50 grams in 2007. - ไม่ควรเขียนแบบนี้:
Butter was 140 grams in 1981, 150 in 1983, 160 in 1986, 120 in 1991, 90 in 1996, and 50 in 2007.
- เขียนแบบนี้ดีกว่า:
IELTS Writing Task 1 แบบ Pie Charts
การเขียนตอบ IELTS Task 1 Writing ควรใช้เวลาประมาณ 20 นาที โดยควรเขียนความยาว 150 คำขึ้นไป และไม่เกิน 200 คำ
ตัวอย่างข้อสอบ
ข้อสอบ IELTS Writing Task 1 ตัวอย่างนี้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบสัดส่วนการผลิตพลังงานจากแหล่งต่าง ๆ ในฝรั่งเศส ในปี 1995 และ 2005
เทคนิคทำข้อสอบ
1. วิเคราะห์คีย์เวิร์ด Comparison หมายถึง การเปรียบเทียบ
2. จัดกลุ่มข้อมูล
- แนวโน้มหลัก คือ
- ถ่านหินและก๊าซยังคงเป็นแหล่งพลังงานหลักทั้งสองปี (dominant sources)
- น้ำมันลดลงอย่างชัดเจน (experienced a significant fall)
- พลังงานนิวเคลียร์และพลังงานทางเลือกอื่น ๆ เพิ่มขึ้นมาก (rose sharply)
- มีแนวโน้มว่าฝรั่งเศสเริ่มหันไปใช้พลังงานสะอาดมากขึ้น
- กลุ่มที่ 1: แหล่งพลังงานหลักของทั้งสองปี
ถ่านหิน (coal) และ ก๊าซธรรมชาติ (gas)- เป็นแหล่งพลังงานหลักที่มีสัดส่วนสูงที่สุดทั้งในปี 1995 และ 2005
- ทั้งคู่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยในช่วง 10 ปี
- กลุ่มที่ 2: แหล่งพลังงานที่ลดลง
น้ำมัน (petrol)- เป็นแหล่งเดียวที่สัดส่วนลดลงชัดเจน จากประมาณ 29% เหลือ 19%
- กลุ่มที่ 3: แหล่งพลังงานที่ขยายตัวมากที่สุด
พลังงานนิวเคลียร์ (nuclear) และ พลังงานจากแหล่งอื่น ๆ (other sources)- ทั้งพลังงานนิวเคลียร์และพลังงานจากแหล่งอื่นๆเพิ่มขึ้นอย่างชัดเจน
- พลังงานนิวเคลียร์เพิ่มจากราว 6% เป็น 10%
- พลังงานจากแหล่งอื่น ๆ เพิ่มเกือบสามเท่า (จาก 4–5% เป็น 9%)
3. โครงร่างการเขียน (outline)
Introduction
- เกริ่นว่าแผนภูมิวงกลมนี้แสดงข้อมูลอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่
- เขียนโดยการ Paraphrase โจทย์ (การเขียนหรือพูดใหม่โดยใช้คำหรือโครงสร้างประโยคที่แตกต่างออกไปแต่ยังคงความหมายเดิม) อย่า copy จากโจทย์ตรง ๆ เช่น
The two pie charts illustrate the proportions of different sources of energy production in France in 1995 and 2005.
Overview
สรุปภาพรวมแนวโน้มหลักที่เห็นได้ชัด โดยไม่ต้องลงตัวเลข เพิ่มตัวอย่าง เช่น
Overall, coal and gas remained the dominant sources throughout the period, while petrol experienced a noticeable decline. In contrast, both nuclear power and other renewable sources rose significantly over the ten-year span.
- Body paragraph 1: กลุ่มพลังงานหลัก – Coal & Gas
- Body paragraph 2: กลุ่มเปลี่ยนแปลงเด่น – Petrol ที่ลดลง และ Nuclear / Other ที่เพิ่มขึ้น
4. ใช้คำศัพท์หลากหลาย: แทนที่จะใช้คำเดิมซ้ำ ๆ ให้ใช้คำที่มีความหมายใกล้เคียงกัน เช่น increase -> rise, decrease -> decline, showed -> accounted for เป็นต้น
5. อ้างอิงข้อมูลเท่านั้น: ไม่ต้องใส่ความคิดเห็นส่วนตัวหรือวิเคราะห์ข้อมูลเพิ่มเติมจากที่แผนภูมิให้มา
Tips การเขียน IELTS Writing Task 1
- เลี่ยงการแสดงความคิดเห็นส่วนตัว เช่น I think nuclear energy is better. แต่ควรเขียน Nuclear energy increased significantly between the two years.
- เลี่ยงการใช้คำเดิมซ้ำ ๆ ใช้ คำพ้อง (synonyms) หรือ สลับโครงสร้างประโยค เพื่อให้หลากหลาย
- ใช้โครงสร้างประโยคที่หลากหลาย เช่น
- There + be structure
There were only minor changes in gas and coal figures. - Noun Phrase Structures
The amount of energy produced from gas increased slightly.
→ There was a slight increase in energy production from gas.
- There + be structure
IELTS Writing Task 1 แบบ Pie Charts
การทำข้อสอบ IELTS Writing Practice ควรใช้เวลาไม่เกิน 20 นาที และเขียนตอบให้อยู่ระหว่าง 150-200 คำ
ตัวอย่างข้อสอบ
โจทย์ IELTS Writing Task 1 Example ข้อนี้เกี่ยวกับการอธิบายกระบวนการผลิตปูนซีเมนต์ และการนำไปใช้ผลิตคอนกรีต ผ่าน Diagram
เทคนิคทำข้อสอบ
1. วิเคราะห์คีย์เวิร์ด
- ในโจทย์นี้มี 2 กระบวนการหลัก (two linked processes):
- การผลิต ซีเมนต์ (cement production)
- การนำซีเมนต์ไปใช้ ผลิตคอนกรีต (concrete production)
ลักษณะของโจทย์เป็น “process diagram แบบผสม (combined process)” เพราะต้องอธิบายทั้ง “ขั้นตอนการผลิต” และ “การเชื่อมโยงระหว่างสองกระบวนการ”
2. จัดกลุ่มข้อมูล
- กลุ่มที่ 1: Cement Production (กระบวนการผลิตซีเมนต์)
- กลุ่มที่ 2: Concrete Production (กระบวนการผลิตคอนกรีต)
3. ใช้โมเดลการเขียนตอบ
Introduction:
- เกริ่นว่า Diagram นี้แสดงข้อมูลอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่
- เขียนโดยการ Paraphrase โจทย์ (การเขียนหรือพูดใหม่โดยใช้คำหรือโครงสร้างประโยคที่แตกต่างออกไปแต่ยังคงความหมายเดิม) อย่า copy จากโจทย์ตรง ๆ
ตัวอย่าง
The diagram illustrates the process of cement production and how cement is subsequently used to make concrete for construction.
Overview:
สรุปภาพรวมของทั้งสองกระบวนการ
ตัวอย่าง
Overall, the production of cement involves six main stages, beginning with the crushing of raw materials and ending with the packaging of the final product. In contrast, the process of making concrete is much simpler, consisting of a single step in which various materials are mixed together in specific proportions.
- Boday paragraph 1: กระบวนการผลิตซีเมนต์
ตัวอย่าง
To begin with, limestone and clay are crushed together into powder by a crusher. This powder is then mixed thoroughly in a mixer before being passed through a rotating heater. Inside the heater, the mixture is heated at a high temperature to produce semi-finished material, which is subsequently ground into fine powder in a grinder. The resulting substance is the finished cement, which is then packaged into bags for distribution. - Body paragraph 2: กระบวนการผลิตคอนกรีต
ตัวอย่าง
In the next stage, cement becomes one of the raw materials in concrete production. A concrete mixer combines four ingredients: 15% cement, 10% water, 25% sand, and 50% gravel (small stones). When all these components are mixed thoroughly, the final product — concrete — is produced and ready for use in building construction.
4. คำศัพท์และโครงสร้างที่เหมาะกับ Process Diagram
- ใช้ Passive Voice
เช่น The mixture is heated in a rotating heater before being ground into cement. - คำเชื่อมลำดับขั้นตอน (Sequence Connectors)
first, initially, then, next, after that, subsequently, finally
IELTS Writing Task 1 พิชิตได้ไม่ยาก ด้วยเทคนิคจากสถาบันสอนภาษา Englishparks
สำหรับใครที่กำลังฝึกโจทย์ IELTS Writing Task 1 Practice ในการเตรียมสอบ IELTS เพื่อนำคะแนนไปยื่นสมัครเข้ามหาวิทยาลัยต่าง ๆ แต่ยังรู้สึกไม่มั่นใจ เรียน IELTS ฝึกเท่าไรก็ไม่ได้คะแนนที่หวังสักที สถาบันสอนภาษา Englishparks มีคอร์สช่วยอัป Band ให้คะแนนปังด้วย IELTS Writing Tips ทริกการทำข้อสอบเฉพาะจากทางเรา ที่ไม่ต้องมีพื้นฐานมาก่อนก็เรียนได้ พร้อมเทคนิคการทำโจทย์และการจำลองข้อสอบจริง
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ IELTS Writing Task 1 (FAQs)
IELTS Writing Task 1 คืออะไร
เป็นข้อสอบเขียนที่ให้ผู้สอบ อธิบายข้อมูลจากภาพหรือกราฟ เช่น กราฟเส้น, แผนภูมิแท่ง, ตาราง, แผนภูมิวงกลม, หรือแผนภาพกระบวนการ (process diagram)
ต้องเขียนกี่คำ
อย่างน้อย 150 คำ เพราะ ถ้าเขียนน้อยกว่า 150 คำ จะถูกหักคะแนน “Task Achievement” และไม่ควรเขียนเกิน 200 คำ
มีเวลาในการเขียนเท่าไหร่?
พาร์ต Writing มีเวลาทั้งสิ้น 60 นาที ควรแบ่งเวลา 20 นาทีเขียน Task 1 และแบ่ง 40 นาทีเขียน Task 2
ต้องใส่ตัวเลขข้อมูลทั้งหมดไหม
ไม่จำเป็นต้องใส่ทุกตัว ควรเลือกเฉพาะ “ตัวเลขที่สำคัญที่สุด” เพื่อเปรียบเทียบหรือเน้นแนวโน้มหลัก
IELTS Writing Task 1 ควรเขียนถึงข้อมูลทั้งหมดในกราฟหรือไม่?
การเขียนตอบ Task 1 IELTS ไม่จำเป็นต้องอธิบายข้อมูลทั้งหมด แต่ควรเลือกข้อมูลที่สำคัญและชัดเจนที่สุด
IELTS Writing Task 1 ควรใช้คำศัพท์และไวยากรณ์แบบไหน?
การเลือก Vocabulary for IELTS Writing Task 1 ควรเขียนให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ และ ใช้โครงสร้างประโยคที่หลากหลายและซับซ้อนมากขึ้น เช่น participle clause, relative clause และ passive voice
สรุป IELTS Writing Task 1 พาร์ตเก็บคะแนนที่ไม่ควรพลาด
IELTS Academic Writing Task 1 เป็นข้อสอบเขียนอธิบายข้อมูลจากกราฟ ตาราง หรือแผนภาพอย่างน้อย 150 คำ โดยเน้นการสรุปแนวโน้มและเปรียบเทียบความแตกต่างอย่างเป็นระบบ ด้วยโครงสร้างการเขียนที่ชัดเจน ซึ่งสถาบันสอนภาษา Englishparks มีคอร์สสอน IELTS ครบทุกพาร์ต ได้แก่ IELTS Speaking, IELTS Listening, IELTS Reading และ IELTS Writing ที่มีข้อสอบจริงให้ฝึกทำและบริการตรวจข้อสอบอย่างละเอียด ให้ทุกคนพร้อมสอบและมีโอกาสทำคะแนนได้สูงอย่างมั่นใจ
สนใจรับชมรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ https://englishparks.in.th/contact/